2016年9月13日 星期二

臺北市立天母國民中學105學年度「學校日」活動實施計劃

臺北市立天母國民中學105學年度「學校日」活動實施計劃
壹、依據:台北市政府教育局所屬各級學校推動「學校日」活動實施計劃。
貳、目的:
一、落實教育基本法第八條「家長參與學校教育精神」。
二、教師提供教學及班級經營理念、計劃,以教學專業引導學生及家長,共同承擔學習責任。
三、激發家長共同參與子女學習與成長之積極態度,增進親師間的互動與合作關係。
四、提昇學校辦學、教師教學及學生學習品質,共同營造優質學習環境。
參、活動對象:本校全體教師、家長。
肆、活動時間:(一)105527日(星期五)。【八升九年級學校日】
       (二)105924日(星期六)。【七、八年級學校日】           
伍、活動內容:
日期
時間
活動內容
地點
主持人
負責單位
備註
5/27
晚上
0700-0900
班級親師座談會
1.選新任家長代表
2.討論暑輔與九年級留讀規劃
3.其它班級事務討論
各班教室
家長委員
   
學務處
教務處
九年級因應暑期輔導輪值的 需求,事先於104學年度下學期辦理。導師請事先準備相關資料(含班級經營計劃),並於會後將班親會資料(紀錄、新任家長代表、出席人數等)交回訓育組。
9/24

0800-
0840
校務重點報告

活動中心
五  樓
 
家長會長
輔導室
請各處室主任及相關行政人員於上午800到會場就座,以進行介紹。
0840-
0930
教學計畫報告
校  長
教務處
請教務處規劃教學領域代表 報告教學目標和計畫。(1)
0940-
1000
班級親師座談會(一)
各班教室
導  師
學務處
親師、家長相互認識,導師   說明當天流程。推派教學報告時段主持人一位。
1000-
1200
任課教師教學
計畫報告
任課教師
家  長
教務處
請教務處規劃學科(2)老師蒞班說明。由家長擔任主持人。
班級親師座談會(二)
    師家長代表
學務處
導師班級經營報告、選舉家長代表及進行各項班務討論。
1.含社會領域(歷史、地理、公民)、綜合領域(童軍、家政、輔導)、健體領域(健教、體育)、藝文領域(音樂、美術、表藝)及自然領域之生科及資訊教育。
2.含國文、英文、數學、生物、理化等科



陸、組織與分工:
職稱
工作內容
校長
1.  擔任活動召集人,召開學校日籌備會議,研訂學校日活動方式
2.  督導學校日相關活動推動
教務處
1.  於學校日前彙整各科各年級教學進度表並上網公告
2.  規劃及推動各班任課教師蒞班說明時間,並彙整紀錄表
3.  規劃無蒞班科目,於活動中心由代表說明教學計畫(社會、綜合、藝文、體健、生科)
4.  學校日網站建置,彙整相關上網資料並上傳至網頁
學務處
1.  規劃及推動班級親師座談會工作
2.  設計班級經營計劃格式,於學校日前彙整各班之班級經營學期計劃並 上網公告
3.  設計、印製、發放、彙整班級親師座談會紀錄表、簽到表,並統計各班家長參與人數與出席率(含家長意見及回覆)
4.  負責學校日當天之整潔工作
總務處
1.  校務報告之場地佈置(含茶水)與校園環境整理
2.  車輛進出與停放管制
3.  電子看板輸入與校園平面圖製作張貼
輔導室
1.  擬定「學校日活動計劃草案」,提請決議定案
2.  將「學校日活動計畫」公告於網站上
3.  設計、印製、發放學校日家長邀請函及參加者回饋表
4.  製作並張貼學校日活動及流程海報
5.  負責學校日當天校門口指引工作(童軍或志工)
6.  負責學校日當天「校務重點報告」活動之進行,相關資訊上網公告
7.  召開學校日檢討會彙整相關建議
11.彙整各處室成果報局
導師
1.  規劃「班級經營計劃」於學校日當日向家長報告
2.  學校日後修正「班級經營計劃」,並繳交一份給訓導處
3.  邀請家長代表協助主持班級親師座談會及科任老師蒞班說明會
4.  將班級親師座談會紀錄及簽到表交訓導處彙整
5.  協助發放學校日邀請函給家長,並對學生及家長宣導學校日活動
6.  協助回收學校日回饋表,並交輔導室彙整
全校教師
1.  擬定教學計劃,學校日前交教務處彙整上網公告
2.  提供親師晤談時間,交由輔導室彙整上網公告
3.  依任教班級需求安排時間,進行蒞班說明教學計劃
4.  鼓勵建置個人網站
教師會
1.  協助對教師宣導學校日活動
家長會
1.  協助宣導與鼓勵家長參與學校日活動,家長代表則協助主持班親會
2.  掌握新任各班家長委員與代表,參與家長會會務運作。
柒、預定工作及項目:
工作項目
工作內容
執行單位
完成期限
備註
一、全體教師提出新學期教學計劃(含理念、目標、內容、評量、成績計算、規範、家長配合事項等)
1.  規劃及辦理各領域教學報告事宜
教務處
105/8/
各領域或各科推派一人上台報告
2.  彙整教學各科教學進度表
教務處
105/9/
供家長上網參閱
二、導師提交新學期班級經營計劃(含理念、目標、規範、公共服務、家長之權利、義務與配合事項等)
1.  設計班級經營計劃格式
學務處
105/5/
上網供下載(因應九導需求提早作業)
2.  各班導師提出新學期班級經營計劃
全體導師
105/5/
105/9/
因應九導需求提早作業
3.  彙整班級經營計劃
學務處
105/9/
親師座談會後修正之班級經營計畫請於一週內繳交
三、辦理學校日活動
1.提出「學校日活動計畫草案」與定案
輔導室

105/5/
105/8/

2.宣導計劃與分工
 
各處室主任
教師會會長
家長會會長
級導師
105/5/
105/9/
結合相關會議辦理
3.印製、發放學校日計畫予全校教師並公告
輔導室

105/9/
先於八升九導師會議說明,另於學年初會議對全校說明
4.網站建置與維護
教務處
資訊組
105/9-持續

5.召開「學校日」工作準備會議
校長
全體教師
105/5
105/8
結合相關會議辦理
6.調查親師晤談時間
輔導室
105/8
期初校務會議調查後彙整上網
7.設計、印製學校日 家長邀請函
輔導室
105/5
105/9
八升九年級提前作業
8.發放及回收學校日家長邀請函及回饋表
 
105/6
105/9
八升九年級提前作業
9.規劃無蒞班科目,於活動中心由代表說明教學計畫
教務處
105/9
社會、綜合、藝文、體健、生科及資訊教育
10.規劃任課教師蒞班說明會
教務處
105/9
由家長擔任主持人
11.規劃班級親師座談會
教務處
學務處
 
105/5
105/9
設計流程與討論重點供導師運用(九年級提前準備)
12.彙整班級親師座談會簽到及紀錄
學務處
 
105/5
105/9

13.規劃與佈置學校日之會場
總務處
105/5
105/9

14.執行「學校日」
全體同仁
105/5/27
105/9/24

四、檢討與發展
1.家長意見回覆(回饋表)彙整後上網公告
輔導室
各處室
105/10

2.召開學校日檢討會
輔導室
105/10
請各處室針對本年度計畫,提出修正意見
3.親師立即溝通
全體同仁
持續
鼓勵家長利用親師時間,事先預約
捌、經費:本計劃所需經費由校內相關預算項下支應。
玖、本計劃陳 校長核定後實施;修正時亦同。


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